jueves, 21 de febrero de 2013

Fibromialgia y Psicología

"La Fibromialgia (FM) es una afección crónica de etiología desconocida, caracterizada por la presencia de dolor crónico musculo-esquelético generalizado, que suele coexistir con otros síntomas, fundamentalmente fatiga y problemas de sueño, pero también pueden estar presentes parestesias, rigidez articular, cefaleas, sensación de tumefacción en manos, ansiedad, depresión y problemas de concentración y memoria". (Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad).

Todos estos síntomas producen una disminución en la calidad de vida de las personas que lo padecen, produciendo a su vez problemas sociales y laborales. 

No existen pruebas objetivas que nos permitan realizar el diagnóstico, por lo que éste es exclusivamente clínico, es decir, se basa en los síntomas que presenta la persona. Por este motivo, es posible que pase un tiempo desde que aparecen los síntomas hasta que se realiza el diagnóstico. 

En la actualidad, se desconoce la causa de esta afección, por lo que el tratamiento es sintomático. Se actúa sobre los diferentes síntomas nombrados en la definición como el dolor o el insomnio, así como aumentar la capacidad para afrontar la enfermedad y mejorar el bienestar psicológico. Se pretende mantener la capacidad funcional en los ámbitos personal, familiar y profesional de la persona que la padece, impidiendo que se deteriore su calidad de vida o que lo haga lo menos posible.

Hay factores que se consideran agravantes y aliviantes en relación a los síntomas de la FM.
- Factores agravantes: frío, tiempo húmedo, inactividad o exceso de actividad, estrés mental, estrés físico o dormir mal.
- Factores aliviantes: calor, tiempo seco, actividad física moderada, relajación, descanso y sueño reparador.

En las personas diagnosticadas de Fibromialgia, hay una amplia variabilidad de adaptación al problema, al igual que ocurre con otras enfermedades que cursan con dolor. El pensamiento catastrofista, el miedo a la actividad y al dolor, las estrategias de afrontamiento, la percepción de autoeficacia y la aceptación del dolor, han mostrado su influencia en el impacto de la fibromialgia, por lo que es importante prestar atención e intervenir en estos factores psicológicos. 

Es imposible tratar la fibromialgia desde una sola perspectiva, biológica, psicológica o social, ya que sólo se consideraría una parte de la experiencia de tener un problema de dolor crónico. Por este motivo, los avances actuales están en la dirección del desarrollo de modelos biopsicosociales, como el modelo de Okifuji y Turk (1999). Los factores psicosociales serán básicos en el trabajo con estas personas, asumiendo que son consecuencias y no causas de la enfermedad. 

El tratamiento más eficaz combina la intervención farmacológica, física (ejercicio aeróbico moderado) y psicológica.

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martes, 19 de febrero de 2013

TDAH. Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad.

El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), es un trastorno que se inicia en la infancia, más frecuente en niños que en niñas, que se caracteriza por presentar síntomas de desatención (dificultad para mantener la atención), hiperactividad e impulsividad.

En la actualidad se desconocen las causas directas del TDAH, aunque parece ser que el origen es neurobiológico y probablemente de transmisión genética. Es posible que en el TDAH exista un mal funcionamiento de ciertas regiones cerebrales.


Los estudios sobre factores socio-ambientales indican que éstos pueden influir en la gravedad de los síntomas, en el peor pronóstico del TDAH y en el aumento del riesgo de presentar trastornos asociados (trastornos emocionales, trastornos del comportamiento, dificultades de aprendizaje, etc.) pero raramente podemos considerarlos como la causa que genera el trastorno.

El trastorno se suele diagnosticar durante los años de inicio de la escolaridad, a partir de los 6 años, cuando el efecto de los síntomas se advierte sobre la adaptación escolar.

También puede detectarse y diagnosticarse antes, aunque hay que tener en cuenta que en preescolares el intervalo de normalidad de la capacidad atencional, de la capacidad de reflexión y control de movimiento es más amplio. 

El pronóstico es variable en función de la gravedad de los síntomas y de los trastornos asociados. Un diagnóstico precoz y un tratamiento adecuado, influirá de forma determinante en la evolución. 

La evaluación deberá incluir un examen médico completo, una evaluación psicológica, una evaluación familiar y una evaluación escolar. El tratamiento debe ser integral, y consiste fundamentalmente en una intervención psicológica y educativa, además de tratamiento farmacológico.


En nuestro Centro, contamos con un equipo de Neuropsicólogos, Psicóloga Clínica y Psiquiatra, que realizarán un tratamiento multicomponente, tras la evaluación y el diagnóstico, si procede.

Enlaces de interés:

martes, 12 de febrero de 2013

Dónde se localiza

Equilibrio Centro de Psicología y Salud
C/ Santa Marina, nº3, 2ºA. Zafra (Badajoz)
695649346 - 924551523
info@equilibriopsicologiaysalud.com
http://www.equilibriopsicologiaysalud.com/





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